МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Средняя общеобразовательная школа № 25
с углубленным изучением отдельных предметов»
|
|
---|
12
января
2025
|
В школе работает библиотека, оснащенная компьютерной техникой и учебной литературой. В течение года библиотека школы выполняет образовательную, информационную, культурную функции.
Читальный зал на 12 мест совмещён с абонементом
Материально-техническое обеспечение библиотеки:
-выход в Интернет;
- компьютер -3 шт;
- принтер - 1 шт;
- МФУ - 1 шт.
Фонд библиотеки:
Учебники -17556 экз.
Электронные версии 29 экз. учебников
Художественная литература – 12561 экз.
Методическая литература – 1875 экз.
Справочная литература – 573 экз.
ЦОР - 463 экз.
Всего - 30749 экз.
В библиотеке организована медиатека, содержащая коллекцию мультимедийных учебных и методических материалов. Оборудована компьютерной техникой.
Учебная литература используется в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях.
Справка о наличии печатных и электронных образовательных и информационных ресурсов.
Кабинет «Светофорик» |
Музыкальный центр «LG», мультимедийный проектор, ноутбук учителя, ноутбуки ученические – 25 шт., Принтер «Samsung» Модель светофора Тренажер «Витим» Методические пособия по правилам дорожного движения, настольные игры, имеется подключение к сети интернет |
Кабинет психологической разгрузки
|
Оборудован санузел для инвалидов колясочников, расширены дверные проемы, переоборудована входная группа, приобретено специализированное оборудование. Оборудована сенсорная комната: -Мультимедиасенсорная комната – 1 шт.; Игровой комплект «Пертра». Набор психолога. Комплект предназначен для психологического развития и коррекции детей младшего школьного возраста. Комплект выглядит как комод с семью выдвижными ящиками. Игровой набор 1 Konstruktion (Пространство на плоскости) Игровой набор 2 Klassifikation (Упорядочение элементов) Игровой набор 3 Diskrimnation (Одинаковое и разное) Занятия с набором способствуют развитию: Игровой набор 5 Grafomotorik (От каракуль к каллиграфии) Игровой набор 6 Handgeschiklichkeit(От хватания к схватыванию) Игровой набор 7 (Mathematik) (Математические знания) Оборудовано место для работы логопеда с обучающимися. |
12
января
2025
|
Уважаемые родители (законные представители) обучающихся и все, кто интересуется вопросами организации питания в Средней школы № 25.
В данном разделе «Часто задаваемые вопросы» Вы можете задать интересующий Вас вопрос по организации питания обучающихся.
Обратиться к администрации можно:
По телефону: +7(3439) 35-90-77
По электронной почте Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Вопрос: кто предоставляет питание в школьной столовой?
Ответ. В Средней школе № 25 работу столовой обеспечивает ООО «Азбука питания» Юридический адрес: 620100 Свердловская область, г. Екатеринбург, ул.Ткачей, стр. 25, помещ. 403.
Вопрос: как организовано питание в школе? Почему учащимся необходимо питаться в школьной столовой?
Ответ: одним из основных факторов, определяющих состояние здоровья ребенка, его физическое и умственное развитие, является организация качественного питания школьников.
Питание учащихся организуется согласно двухнедельному меню, соответствующему возрастным особенностям обучающихся. Ежедневно в школьной столовой предоставляется горячее питание: завтраки и обеды, согласно «Графику работы школьной столовой». В работе по организации питания учащихся администрация школы руководствуется основными нормативнo-правовыми актами и документами, которые можно найти на официальном сайте общеобразовательной организации. Питание – один из важнейших факторов, оказывающий непосредственное влияние на формирование организма детей и подростков
Вопрос: кто осуществляет контроль за организацией качества питания учащихся Средней школы № 25
Ответ: согласно приказу директора Средней школы № 25 контроль за организацией качества питания обучающихся осуществляется бракеражной комиссией и административно-общественной комиссией, в состав которой входят представители родительской общественности.
12
января
2025
|
Учебные кабинеты |
Количество |
Оборудование |
Кабинеты начальных классов |
13 |
Технические средства обучения Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, постеров и картинок - 11 шт. Телевизор - 3 шт. Интерактивная доска - 8 шт. Видеомагнитофон - 4 шт. Магнитофон, музыкальный центр - 10 шт. Мультимедийный проектор - 11 шт. Экспозиционный экран - 11 шт. Ноутбук - 11 шт. Детский ноутбук - 483 шт. Подставка под ТСО (зарядное устройство) - 18 шт. Сканер, принтер - 9 шт. Мобильный кабинет на 13 компьютеров для школьников NotebookiRU по окружающему миру - 1 шт. Доска, комплект инструментов (метровая линейка, транспортир, угольник, циркуль) - 11 шт. Для уроков русского языка: -учебно-наглядное пособие «Лента букв» -наборы таблиц по основным разделам программы, различные учебно-наглядные пособия, дидактические материалы Для уроков литературного чтения: -учебно-наглядное пособие «Лента букв» -наборы таблиц по основным разделам программы, различные учебно-наглядные пособия, дидактические материалы Для уроков математики: -наборы таблиц по основным разделам программы, различные учебно-наглядные пособия, дидактические материалы Для уроков окружающего мира: - демонстрационные таблицы, плакаты по основным разделам программы, различные учебно-наглядные пособия, дидактические материалы Коллекции полезных ископаемых Коллекции плодов и семян растений Гербарии культурных и дикорастущих растений Карты Торс человека с внутренними органами |
Кабинет физики |
1 |
Кабинет физики является творческой лабораторией для учителя физики и учащихся по организации учебной работы. Кабинет оснащен оборудованием для проведения лабораторных работ, лабораторного практикума, демонстрационного эксперимента. В 2013-2014 учебном году приобретено учебно-лабораторное оборудование в кабинет физики на сумму 527 400 рублей. Приобретено новое учебное лабораторное оборудование фирмы «MEKRUPHY» - наборы для физических опытов по блокам:-Механика; Данное оборудование позволяет проводить школьные эксперименты по механике и электротехнике с измерением и обработкой параметров, построением их графиков на компьютере. В кабинете имеются технические средства:-компьютер с выходом в сеть Интернет – 1 шт Техническое оснащение кабинета значительно повышают эффективность обучения физике, а методически грамотное их использование дают возможность сделать урок интересным, насыщенным. Интерьер кабинета отвечает эргонометрическим требованиям, создает обстановку, благоприятную для работы. В кабинете есть всё необходимое для эффективной организации учебного процесса: В кабинете функционируют сменные стенды, оборудовано рабочее место учителя. Кабинет оборудован лаборантской комнатой, позволяющей хранить, систематизировать необходимое для выполнения образоватеьной программы оборудование. |
Кабинет химии |
1 |
Шкаф вытяжной-1шт. Лаб. оборудование: нитраты, металлы, кислородосодержащие вещества, галогениды, баня комбинированная, набор галогены. Аппарат Киппа, комплекты моделей атомных орбиталей, форм молекул, комплекты по органике и не органике. Реактивы для лабораторных работ Наглядный материал. Компьютер принтер, мультимедиапроектор. имеется подключение к сети интернет |
Кабинет биологии |
1 |
Мобильный класс Lenovo, комплект лабораторного оборудования от зародыша до взрослого растения, цифровая лаборатория Архимед, биологическая микролаборатория с микропрепаратами, система тестирования и опроса 15 пультов +ресивер, микроскопы, наглядные пособия, микроскоп цифровой, имеется подключение к сети Интернет. Скелеты позвоночных животных; -торс человека; -гербарии по систематике растений, по общей биологии, по курсу средней школы, декоративных растений; -макеты строения кожи, человека; -модели головного мозга, глаза, гортани, сердца, строения яйца птицы, цветка, ДНК; -коллекции вредителей поля, сельскохозяйственных культур, леса, огорода; -плакаты, таблицы, схемы по всему курсу изучения биологии. Для реализации практической части курса имеется необходимые материалы и лабораторное оборудование |
Кабинет географии
|
1 |
Оборудование в кабинете географии: 1. Компьютер 2. Принтер 3. Интерактивная доска 4. Мультимедиапроектор 5. Стенные карты: 6. Таблицы и картины по темам: 7. Комплект портретов путешественников- 21 шт. 8.Набор интерактивных карт и материалов по всем курсам – 69 шт. 9.Электронные уроки и тесты – 11 шт. 10.Видео-коллекция по классам: 11.Макеты и модели природных объектов и явлений: 12. Коллекции: 13. Приборы: |
Кабинет математики |
4 |
интерактивные доски - 2 шт; компьютеры 4 шт., мультимедийный проектор - 4 шт, кодоскоп, колонки - 3 комплекта, многофункциональное устройство - 4 шт, Доступ в сеть Интернет Доска, комплект инструментов (метровая линейка, транспортир, угольник, циркуль) – 4комплекта Таблицы 1. Набор таблиц по математике для 5 класса - 2 комплекта Cтенды – 2 комплекта Латинский алфавит Наборы демонстрационных моделей. Площади и объёмы – 5-6 класс -2 Наборы для практических работ Площади плоских фигур (прямоугольник, квадрат, ромб, трапеция, треугольник) – 15 штук |
Кабинет русского языка и литературы |
6 |
В кабинетах русского языка и литературы имеется:-компьютеры - 5 шт; Комплекты таблиц по русскому языку (5 – 9 классы): «Словообразование», «Морфология», «Оргфография», «Синтаксис и пунктуация» Комплект таблиц по литературе. Портреты русских писателей XVIII, XIXи XXвеков Портреты зарубежных писателей. Электронные материалы к учебникам 5,6 классов (автор-составитель Г.С. Меркин) Наглядные пособия, справочная литература, имеется подключение к сети Интернет. |
Кабинет музыки |
1 |
В кабинете музыки имеется следующее материально-техническое оснащение: Учебно-методическая литература. Имеется подключение к сети интернет. Тумба под телевизор- 1 шт; |
Кабинет истории |
2 |
Компьютеры – 2 шт., МФУ – 2 шт.; Телевизор – 2 шт., DVD плеер Sharp – 1 шт. Имеется подключение к сети интернет. Наглядные пособия и справочная литература. Имеется подключение к сети Интернет. |
Кабинет изобразительного искусства и черчения |
1 |
Мультимедийный проектор BenQ, компьютер, экран, справочная и учебная литература, подключен к сети Интернет. Печатные пособия Портреты русских и зарубежных художников. Экранно-звуковые пособия DVD-фильмы: -Азбука искусства Модели и натурный фонд Изделия декоративно-прикладного искусства |
Кабинет информатики |
1 |
рабочее место ученика - 12шт включающее: рабочее место учителя - 1 шт многофункциональный интерактивный дисплей - 1 шт; напольная стойка для интерактивного дисплея - 1 шт; многофункциональное устройство - 1 шт; воздухоочиститель Супер плюс турбо -1 шт. маршрутизатор - 1шт Плакаты: -Комплект "Школьная информатика"/В.И. Пугач - 1шт; Комплект портретов - 1шт. Цифровые образовательные ресурсы к учебнику «Информатика-базовый курс», 8-9 класс, Семакина И., Залоговой Л., Русакова С., Шестаковой Л. Компьютерный стол - 13 шт; |
Кабинет иностранного языка |
4 |
Компьютеры – 4 шт. Телевизор – 1 шт. Принтеры – 2 шт. Видеомагнитофон – 1 шт. Магнитофоны – 2 шт. Мультимедийный проектор – 2 шт. Музыкальный проигрыватель – 1 шт. Комплект таблиц по грамматике. Портреты писателей. Оборудован лингафонным мобильным классом |
Кабинет технологии |
1 |
Раздел: Создание изделий из текстильных и поделочных материалов Машина швейная бытовая универсальная с электроприводом - 2 шт Раздел: Кулинария Комплект кухонного оборудования на бригаду (мойка, рабочий стол, шкаф) - 2 шт Коллекции, плакаты |
7
января
2025
|
Информация о планируемом 10 профильном классе
в 2024 – 2025 учебном году
В соответствии с ФГОС СОО в 10 – 11 классах реализуется профильное обучение. Учебный план профиля строится с ориентацией на будущую сферу профессиональной деятельности, с учетом предполагаемого продолжения образования обучающихся.
Учебный план профиля обучения и (или) индивидуальный учебный план должны содержать не менее 13 учебных предметов ("Русский язык", "Литература", "Иностранный язык", "Математика", "Информатика", "История", "Обществознание", "География", "Физика", "Химия", "Биология", "Физическая культура", "Основы безопасности жизнедеятельности") и предусматривать изучение не менее 2 учебных предметов на углубленном уровне из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области.
В учебном плане должно быть предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального(ых) проекта(ов). Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной.
Для формирования учебного плана профиля необходимо:
1. Определить профиль обучения (подумайте куда планируете в дальнейшем поступать, в какой сфере деятельности планируете работать).
2. Выбрать из перечня обязательные, общие для всех профилей, предметы на базовом уровне, не менее одного предмета из каждой предметной области. Для всех профилей, кроме универсального, включить в план не менее трех учебных предметов на углубленном уровне, которые будут определять направленность образования в данном профиле.
Название профиля |
Особенности профиля |
Предметы, выбираемые для изучения на углубленном уровне (пример) |
Технологический профиль |
ориентирован на производственную, инженерную и информационную сферы деятельности, поэтому в данном профиле для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы и элективные курсы преимущественно из предметных областей «Математика и информатика» и «Естественные науки». |
Математика Информатика Физика |
Естественно-научный профиль |
ориентирует на такие сферы деятельности, как медицина, биотехнологии и др. В данном профиле для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы и элективные курсы преимущественно из предметных областей «Математика и информатика» и «Естественные науки». |
Математика Химия Биология |
Гуманитарный профиль |
ориентирует на такие сферы деятельности, как педагогика, психология, общественные отношения и др. В данном профиле для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы преимущественно из предметных областей «Русский язык и литература», «Общественные науки» и «Иностранные языки». |
Русский язык Обществознание Право История |
Социально-экономический профиль |
ориентирует на профессии, связанные с социальной сферой, финансами и экономикой, с обработкой информации, с такими сферами деятельности, как управление, предпринимательство, работа с финансами и др. В данном профиле для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы преимущественно из предметных областей «Математика и информатика», «Общественные науки». |
Математика Обществознание Экономика Право |
Важно понимать, что уходит в прошлое практика продолжения обучения «в своей» школе.
Например:
Если учащийся 9 класса планирует поступление в ВУЗ технической направленностью, то он выбирает ту школу, в которой реализуется технологический профиль для того, чтобы лучше подготовиться к поступлению в ВУЗ.
Поэтому, ВАЖНО проанализировать дальнейшую траекторию обучения: куда я планирую идти учиться:
- в 10 класс и потом в ВУЗ, чётко понимая по какому направлению
- в техникум (колледж) для получения специальности.
В Средней школе № 25 в 2024 – 2025 учебном году планируется к реализации 2 профиля обучения:
- в социально - экономический (углубленное изучение предметов: математика, обществознание).
- технологический (углубленное изучение предметов: математика, информатика)
Учебный план социально-экономического профиля
Предметная область |
Учебный предмет |
Уровень Базовый -Б Углубленный - У |
6-ти дневная неделя |
|
Количество часов в неделю |
||||
10 класс |
11 класс |
|||
Обязательная часть |
||||
Русский язык и литература |
Русский язык |
Б |
2 |
2 |
Литература |
Б |
3 |
3 |
|
Иностранные языки |
Иностранный язык |
Б |
3 |
3 |
Математика и информатика |
Алгебра и начала математического анализа |
У |
4 |
4 |
Геометрия |
У |
3 |
3 |
|
Вероятность и статистика |
У |
1 |
1 |
|
Информатика |
Б |
1 |
1 |
|
Естественнонаучные предметы |
Физика |
Б |
2 |
2 |
Химия |
Б |
1 |
1 |
|
Биология |
Б |
1 |
1 |
|
Общественно-научные предметы |
История |
Б |
2 |
2 |
Обществознание |
У |
4 |
4 |
|
География |
Б |
1 |
1 |
|
Физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности |
Физическая культура |
Б |
2 |
2 |
Основы безопасности жизнедеятельности |
Б |
1 |
1 |
|
Индивидуальный проект |
1 |
|||
ИТОГО |
32 |
31 |
||
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
5 |
6 |
||
Учебные недели |
34 |
34 |
||
Всего часов |
37 |
37 |
||
Максимально допустимая недельная нагрузка в соответствии с действующими санитарными правилами и нормами |
37 |
37 |
||
Общая допустимая нагрузка за период обучения в 10-11-х классах в соответствии с действующими санитарными правилами и нормами в часах, итого |
2516 |
Учебный план технологического профиля
Предметная область |
Учебный предмет |
Уровень Базовый -Б Углубленный - У |
6-ти дневная неделя |
|
Количество часов в неделю |
||||
10 класс |
11 класс |
|||
Обязательная часть |
||||
Русский язык и литература |
Русский язык |
Б |
2 |
2 |
Литература |
Б |
3 |
3 |
|
Иностранные языки |
Иностранный язык |
Б |
3 |
3 |
Математика и информатика |
Алгебра и начала математического анализа |
У |
4 |
4 |
Геометрия |
У |
3 |
3 |
|
Вероятность и статистика |
У |
1 |
1 |
|
Информатика |
У |
4 |
4 |
|
Естественнонаучные предметы |
Физика |
Б |
2 |
2 |
Химия |
Б |
1 |
1 |
|
Биология |
Б |
1 |
1 |
|
Общественно-научные предметы |
История |
Б |
2 |
2 |
Обществознание |
Б |
2 |
2 |
|
География |
Б |
1 |
1 |
|
Физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности |
Физическая культура |
Б |
2 |
2 |
Основы безопасности жизнедеятельности |
Б |
1 |
1 |
|
Индивидуальный проект |
1 |
|||
ИТОГО |
33 |
32 |
||
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
4 |
5 |
||
Учебные недели |
34 |
34 |
||
Всего часов |
37 |
37 |
||
Максимально допустимая недельная нагрузка в соответствии с действующими санитарными правилами и нормами |
37 |
37 |
||
Общая допустимая нагрузка за период обучения в 10-11-х классах в соответствии с действующими санитарными правилами и нормами в часах, итого |
2516 |
В 10 – 11 классах работают педагоги, имеющие опыт работы в классах с углублённым изучением отдельных предметов, практику выпуска 10 - 11 классов и подготовки к ЕГЭ.
Учебный предмет |
Учитель |
Дополнительные сведения |
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия |
Коваленко Елена Константиновна |
Образование – высшее, стаж работы – 30 лет, категория – первая квалификационная категория |
Попова Ирина Владимировна |
Образование – высшее, стаж работы - 27 лет, категория – первая квалификационная категория |
|
Разинкина Наталья Николаевна |
Образование – высшее, стаж работы – 42 года, категория – высшая квалификационная категория |
|
Обществознание |
Таранкова Людмила Владимировна |
Образование – высшее, стаж работы – 38 лет, категория – высшая квалификационная категория |
Информатика |
Дробышевская Марина Владимировна |
Образование – высшее, стаж работы – 22 года, категория – высшая квалификационная категория |
Прием в 10 класс производится на основании положения об индивидуальном отборе (ссылка на положение)
Ознакомиться с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования (ФГОС СОО) можно по ссылке
Ознакомиться о образовательной программой среднего общего образования Средней школы № 25 можно по ссылке
Ознакомиться с программами профильных предметов можно по ссылке
Предмет |
Дополнительную информацию о профильном обучении в городе можно получить на сайте ОМС «Управление образования Каменск – Уральского ГО» по ссылке http://obr-ku.ru/profilnoe-obuchenie/model-realizatsii-fgos-srednego-obshchego-obrazovaniya